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1학기 독서 학예주간 안내입니다.
1. 운영 기간 : 6.29(월) ~ 07.03(금) 2. 운영 대상 : 전학년 학년 | 활동내용 | 1-2학년 | - 환경 관련 추천도서를 읽고 한 줄 감상문 적기 책을 읽지 못할 경우, 환경을 살리기 위해 자신이 할 수 있는 일 5가지 적고, 그 중 한 가지를 실천한 모습을 사진 찍어서 학교 홈페이지에 올리기 | 3-4학년 | - 환경 관련 추천도서를 읽고 두 줄 감상문 적기 책을 읽지 못할 경우, 환경을 살리기 위해 자신이 할 수 있는 일 7가지 적고, 그 중 두 가지를 실천한 모습을 사진 찍어서 학교 홈페이지에 올리기 | 5-6학년 | 환경 관련 추천도서를 읽고 책 내용을 세 줄로 줄여서 감상문 적기 책을 읽지 못할 경우, ‘환경을 개발해야 할까?’ 찬성vs반대 토론에 대한 의견 적기 |
※ 두 가지 활동 중 한 가지를 선택하여 참여하시면 됩니다. 3. 추천도서 학년 | 책 제목 | 저자 | 출판사 | 1-2학년 | 플라스틱 섬 | 이명애 | 상 | 어뜨 이야기 | 하루치 | 현북스 | 달려라, 빠방 | 김수희 | 미래아이 | 나무늘보가 사는 숲에서 | 아누크 부아로베르 | 보림 | 지렁이다 | 차보금 | 사파리 | 3-4학년 | 투발루에게 수영을 가르칠걸 그랬어 | 유다정 | 미래아이 | 생태통로 | 김황 | 논장 | 맑은 하늘 이제 그만 | 이욱재 | 노란돼지 | 이제 나는 없어요 | 아리아나 파피니 | 분홍고래 | 푸른 숲을 누가 만들었니? | 유다정 | 와이즈만 | 5-6학년 | 시화호의 기적 | 김정희 | 사계절 | 플라스틱 지구 | 조지아 암슨 | 푸른숲주니어 | 어린이 토론학교 ‘환경’ | 김지은 | 우리학교 | 잃어버린 갯벌, 새만금 | 우현옥 | 미래아이 | 우리가 함께 쓰는 물, 흙, 공기 | 몰리 뱅 | 도토리나무 |
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